EXPRESIÓN PLÁSTICA

Introducción En el campo de la expresión plástica, la dactilopintura se presenta como una técnica artística accesible, sensorial y emocionalmente significativa que promueve el desarrollo integral del alumnado en la etapa de Educación Primaria. Pintar con los dedos, más allá de su aparente sencillez, ofrece una experiencia multisensorial que potencia la creatividad, favorece la motricidad fina y actúa como una vía de autoexpresión tanto en contextos educativos como terapéuticos (García & López, 2020). Esta técnica, cuyas raíces se remontan a las primeras manifestaciones artísticas de la humanidad —como las huellas de manos en las cuevas de Altamira—, fue redescubierta en el ámbito educativo en el siglo XX gracias a Ruth Faison Shaw, quien defendía la libertad expresiva del arte con los dedos como un medio privilegiado para el desarrollo infantil (Thompson, 2019). Numerosos estudios han demostrado que la dactilopintura no solo estimula la imaginación y el juego, sino que también mejo...

EL CÓMIC Introducción El cómic es una poderosa herramienta visual que combina texto e imagen para narrar historias de manera dinámica y atractiva. En el ámbito de la educación, el uso del cómic en la asignatura de Expresión Plástica no solo potencia la creatividad del alumnado, sino que también facilita el desarrollo de habilidades narrativas y expresivas (McCloud, 1993). Además, permite abordar temas complejos de forma accesible y motivadora, favoreciendo el aprendizaje significativo (Eisner, 1985). Figura 1. Ejemplo de cómic Mafalda 1 por Joaquín Salvador Lavado y Mafalda intégrale, traducción por Jacques y Anne-Marie Meunier, viñeta número 103. El cómic y su importancia en la Educación El cómic se compone de viñetas, ilustraciones y diálogos que, en conjunto, generan una secuencia narrativa. Su estructura fomenta la lectura secuencial, la comprensión visual y el pensamiento crítico (Groensteen, 2007). Entre los beneficios del uso del cómic en la educación primaria destacan el desarr...

Introducción La evaluación es clave en el aprendizaje, ya que permite reflexionar sobre los logros y áreas de mejora (Brookhart, 2013). En Expresión Plástica, la coevaluación se convierte en una herramienta valiosa para desarrollar el pensamiento crítico y la autoconfianza. La coevaluación consiste en que los estudiantes evalúan el trabajo de sus compañeros con base en criterios preestablecidos, promoviendo la colaboración y el aprendizaje mutuo (Topping, 2009). En mi experiencia, evaluar a dos compañeros y ser evaluado por otros dos me permitió analizar en profundidad diferentes enfoques y mejorar mi propio trabajo en base a sus comentarios. Si bien la coevaluación presenta desafíos, como la objetividad en las valoraciones, su implementación con criterios claros y adecuados favorece un aprendizaje significativo (Falchikov & Goldfinch, 2000). En definitiva, esta metodología potencia la reflexión y el compromiso con la calidad del trabajo artístico. Algunos enlaces de interés sobre ...

  Introducción Uno de los conceptos fundamentales en el arte es el  círculo cromático , una herramienta clave para comprender cómo los colores se relacionan entre sí y cómo podemos usarlos en nuestras creaciones. El círculo cromático ayuda a combinar colores armoniosamente en el arte y el diseño (Itten, 1961). Representa colores primarios, secundarios y terciarios, facilitando combinaciones como complementarios, análogos y tríadas (Birren, 1969). Figura 1. El círculo cromático Imagen extraída de  https://www.archipalettes.com/blog/el-circulo-cromatico-y-su-importancia-en-el-diseno .  Esta tarea es el conjunto de dos días de trabajo. En la primera sesión hicimos el círculo cromático y, en la segunda, practicamos cómo sacar los diferentes colores del círculo cromático realizando un paisaje de Nintendo. Desarrollo - Sesión 1 Para comenzar a pintar sobre nuestra cartulina, partimos de los colores primarios (amarillo limón, cian y magenta), e hicimos los desaturados, que ...

 LOS VIDEOJUEGOS Cuando hablamos de expresión plástica en la educación, solemos pensar en pintura, escultura o dibujo, pero ¿qué pasa con los  videojuegos ? Lejos de ser solo entretenimiento, los videojuegos son una  forma de arte digital  que combina diseño gráfico, animación, modelado 3D y narrativa visual. Figura 1. Elemento gráfico videojuegos Imagen extraída de  https://es.wired.com/articulos/los-videojuegos-ayudaron-a-mejorar-la-salud-mental-de-pacientes-durante-la-pandemia , web que habla sobre la ayuda que prestaron los videojuegos en la pandemia. Aunque mis compañeros han hablado un poco sobre los videojuegos antes de hablar sobre su uso en la educación, yo me voy a centrar directamente en esto. Los videojuegos pueden ser una herramienta  pedagógica  para desarrollar la creatividad en el aula. Programas como  Scratch, que todos hemos usado alguna vez durante nuestra etapa en primaria o incluso en secundaria ,  permiten a los niños di...

Introducción El pensamiento visual, o  visual thinking , es una metodología que utiliza imágenes para representar ideas y conceptos, facilitando la comprensión y el aprendizaje. En el ámbito de la educación primaria, esta técnica se ha convertido en una herramienta poderosa para potenciar la creatividad y mejorar la retención de información en los estudiantes. En este caso, hemos utilizado esta estrategia para hacer una biografía de algún personaje. Al utilizar las imágenes y el dibujo, los niños lo comprenden mejor y una clase que, a priori, podría ser aburrida, empleando el pensamiento visual, podemos transformar información compleja en representaciones gráficas sencillas, de manera que llamemos más la atención de los niños. Además, esta metodología fomenta la participación activa y el pensamiento crítico.  Figura 1. Ejemplo de visual thinking Dibujo de un niño que ha empleado el Visual Thinking. Fuente:   Aprende Dibujando - Reflexión sobre Visual Thinking Desarrollo E...

PRESENTACIONES DE AULA. PUBLICIDAD Y PROCEDIMIENTOS En la sesión de hoy hemos empezado las presentaciones orales sobre las investigaciones realizadas. Mi grupo, compuesto por Irenia, Mariña y yo, presentamos las primeras sobre los lenguajes gráficos y la publicidad y, a continuación, siguió el segundo grupo, que habló sobre la pintura mural y el grafiti.  El tema que escogimos para nuestra investigación me ha parecido muy interesante y fácil de trabajar con él, ya que está a la orden del día. Comenzaré haciendo una breve introducción sobre qué es la publicidad y algunos ejemplos de ello.  La publicidad es una estrategia de comunicación que busca persuadir a una audiencia determinada para influir en su comportamiento de consumo. Se transmite a través de diversos medios, como televisión, redes sociales, impresos y plataformas digitales, con el objetivo de promover productos, servicios o ideas (Kotler & Keller, 2016). Figura 1. Imagen de la campaña de Chanel por el día de la ...